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搜索关键字: 英語塾 | 结果 3 件 | 搜索时间 0.024895 秒 

    • 知道有好处 / 教育・学习
    • 2024/05/15 (Wed)

    この記事の文章は機械翻訳されています。原文と訳文の間で、意味合い等に差異がある可能性がありますのでご注意ください。（原文の言語：日本語）

    美国研究生院推荐信。

    去年，我们以前的一位学生目前在美国一所大学攻读物理学，他请我们为他选择的研究生院写一封推荐信。

    他的童年是在异国他乡度过的，曾在木更津的一所国际小学就读。他对在学校用英语教学、在补习班用日语学习的环境感到困惑，并陷入了回国学生难以跟上课程的典型模式。他的父母对这种情况感到不安，决定把他送到我们学校。他的父母很苦恼，听说了我们学校的情况，就来向我们咨询。

    当时，学校使用的是美国教科书，但出现这种问题不仅是因为语言，还因为上课方式和解决问题的方法与日本不同。在这里，我用基础英语教授数学、科学和英语。从那时起，他对科学特别感兴趣，我们经常在休息时间把英语和日语混用，谈论他感兴趣的科学话题。 我教他读完了初中三年级，他能够很好地理解数学，而他最初在数学上很吃力。高中时，他对物理的兴趣终于加深了，并被美国一所大学的物理专业录取。他想继续攻读物理学研究生，于是我欣然接受了他的请求，为他写了一封推荐信。

    不过，用英语写推荐信，我以前只写过一次，当时我住在加拿大，一个熟人在申请工作，但这是我第一次正式写这样的推荐信。我掺杂了很多修辞和旧事，写了他如何适合申请的研究生院。与此同时，他收到了一封又一封来自他所申请的几所研究生院的邮件。所有邮件的格式都大同小异，都附有一份表格。首先是关于我工作的问题。然后根据我认识他的时间和有关他资历的各种问题给他打 5-6 分，最后附上一封推荐信。

    这是一封来自麻省理工学院研究生院的电子邮件。

    亲爱的伊原广司，

    [申请人姓名]请求提供一封推荐信，以支持他们的入学申请。

    请在此提交您的推荐信。

    如果您有任何问题，请告诉我们。

    麻省理工学院研究生招生
    gradadmissions@mit.edu


    普林斯顿大学研究生招生部发送了以下收件确认电子邮件。

    亲爱的 Ihara 先生，

    我们已成功收到您为[申请人姓名]向普林斯顿大学研究生院提交的推荐信。

    感谢您的时间和考虑。
    普林斯顿大学研究生院

    Clio Hall Clio Hall
    Princeton, NJ 08544

    我们系还有其他毕业生在美国大学学习，但他是第一个考上研究生的。多亏了他，我也获得了宝贵的经验。
    祝他考上理想的研究生。

    英語インターナショナルスクールアメリカ大学院バイリンガル
    • 各种招聘 / 教育・学习
    • 2024/03/15 (Fri)

    この記事の文章は機械翻訳されています。原文と訳文の間で、意味合い等に差異がある可能性がありますのでご注意ください。（原文の言語：日本語）

    免费试听 ！ ] 早准备，新学期有好的开始 [英语] 入学时20分 → 1年后80分 ！.

    你开始为新学年做准备了吗 ？ 万事开头难 ！

    通过自主学习FEED为新学年做准备 ？

    在我校就读的学生中，80%的学生成绩提高了60分 ～ 200分。
    我们的许多学生都说，这些成绩让他们更喜欢学习，他们现在知道如何正确地学习了！

    何不把理想变成现实？

    我们学校提供为期 3 天的免费试用。

    如果您为成绩或学习方法而烦恼，请来找我们。

    • 各种招聘 / 教育・学习
    • 2024/03/15 (Fri)

    この記事の文章は機械翻訳されています。原文と訳文の間で、意味合い等に差異がある可能性がありますのでご注意ください。（原文の言語：日本語）

    [初中生] 如果你能在表中所示的 5 个科目中获得 100 分，那就再好不过了！[英语] 入学时 20 分 → 一年后 80 分！小学生就交给我们吧！

    '我讨厌学习，讨厌学习。在以前的补习班里，我是被逼着学习的。"
    "奇怪，在这里我可以努力学习。"
    "我一努力，就能多考100多分。我高兴极了，幸福极了。"
    大多数小学生、初中生都想 "考个好分数"、"提高名次"
    ，但不知道做什么、做多少
    ，因为不知道怎样学习，所以成绩提高不了。

    当他们通过练习掌握了正确的学习方法后，
    "不知为什么，他们开始自觉地学习"，"奇怪的是，他们开始喜欢学习了"
    。结果，他们的平时考试成绩从100分上升到200分，
    初三时，偏差分上升了5～15分，考上了别人说不可能考上的高中
    ・ ・ ・这就是自主学习！
    许多小学生也缺乏实践。
    记不住做题方法，计算错误多，都是缺乏实践。
    不会说日语，也是因为他们的阅读量远远低于
    日语不发达。
    汉字也很模糊。相当多的孩子在初中因为看不懂汉字而无法理解问题文章。
    小学生要慢慢培养这些 "会做 "的能力，不能操之过急。

    把 "不懂 "升华为不仅 "能懂"，而且 "会做"。
    因为他们主动参与了这种实践，所以他们获得了真正的学术技能。这就是自主学习。

    如果你真的想提高成绩，为什么不敲开FEED的大门呢？
    改变孩子的未来。